Zróbmy mały eksperyment. Spójrzmy dziś na otoczenie, znajomych i na samych siebie tak, jakbyście odkrywali nowy, genialny utwór, którego wcześniej nie było na Waszych playlistach.
Z nieskrywaną ciekawością, błyskiem w oku i gotowością na mały zachwyt. Intrygujące, prawda?
Odkrywanie nowości w tej codziennej rutynie potrafi naprawdę podkręcić tempo. ![]()
![]()
Ciekawe, czy w Waszych głowach gra teraz to samo, co u mnie… ![]()
![]()
Dziś na zajęciach z psycholożką zmieniamy tonację.
Rozmawiamy o przemocy rówieśniczej, ale zamiast moralizowania – zakładamy nasze legendarne „okulary ciekawości”. Uczymy się łapać wspólny rytm, patrzeć na drugiego człowieka bez fałszywych nut i zamieniać hałas nieporozumień na czystą empatię. ![]()
![]()
Dwie scenki aktorskie dzieci
1. Bez okularów /Sztuka pełna fochów i pretensji/![]()
2. W różowych okularach ciekawości /Cudowne odkrycie/![]()
Dajmy się porwać tej nowej melodii i zmianie perspektywy. Może usłyszymy lub dostrzeżemy coś /albo kogoś/, co do tej pory Wam umykało?![]()

